Олеся,эротические сны Фрейд отлично описывает ;-) Рекомендую почитать. А сны мне муж не дает посмотреть,требует сны делать явью )))))))))

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)

Лариса, ты знакома с учением Фрейда, вынужден допустить, очень поверхностно. ПСИХОанализ, ПСИХОлогия, все это о душе. Заметь, не мозгоанализ или мозгология. Научных трактатов очень много.

Не существует уголка, вовсе лишённого света, сострадания и вечного сияния Всевышнего.

А как на счёт сознательного?
------
Олеся,я же рекомендовала читать Фрейда,дабы не было таких вопросов. Своими словами - Сознательное обуславливается и подсознанием тоже. Сознание это весь наш опыт,а подсознание -это необходимый опыт доведенный до автоматизма. Как то так.

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)

Лариса, ты знакома с учением Фрейда, вынужден допустить, очень поверхностно.
------
Виталийвсе хорошо в меру. Без фанатизма, Выбрала для себя полезную информацию,теперь применяю ее при случае.
----
ПСИХОанализ, ПСИХОлогия, все это о душе.
---------
Фрейд в гробу перевернулся.....
------
Заметь, не мозгоанализ или мозгология. Научных трактатов очень много.
--------
Мозгоанализ изучают анатомисты в морге.
Психология изучает Работу мозга. Это разные вещи.

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)

ПСИХОанализ, ПСИХОлогия, все это о душе.
------
И еще Виталий,чтобы не быть голословным,прежде чем говорить о размытых понятиях как Душа,потрудитесь хотя бы своими словами сказать что это,где она находится и с чем ее едят?
Данное ваше заявление - это очередная попытка "притянуть Чебурашку за уши" Хватит тянуть,они итак уже большие....

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)

Олеся,для вас цитата:
"Все бессознательные психические процессы принято разделять на три класса: бессознательные механизмы сознательных действий, бессознательные побудители сознательных действий и “надсознательные” процессы.
В свою очередь, в первый класс - бессознательных механизмов сознательных действий - входят три класса: бессознательные автоматизмы, бессознательные установки, бессознательные сопровождения сознательных действий.

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)

...
Под бессознательными автоматизмами подразумевают обычно действия или акты, которые совершаются без участия сознания, как бы “сами собой”. Они имеют двоякую природу. Одни процессы составляют группу первичных автоматизмов. В данную группу входят врождённые или сформированные в первый год жизни действия: сосательные движения, мигание и конвергенция глаз, схватывание предметов, ходьба и многое другое. Другие называются навыками. К этой группе действий относятся те, которые вначале были осознаваемы, но затем в результате многократного повторения и совершенствования их выполнение перестало требовать участия сознания, они стали исполняться автоматически. Например, обучение игре на музыкальных инструментах.
Под бессознательными сопровождениями сознательных действий понимают непроизвольные движения, тоническое напряжение, мимику и пантомимику, а так же большой класс вегетативных движений, сопровождающих действия и состояния человека.

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)

...
Например, человек, слушающий музыку, в такт покачивает головой.
Во второй класс - бессознательных побудителей сознательных действий - входят: сновидения, ошибочные действия, невротические симптомы. Такое деление исходило из теории З. Фрейда .
Третий класс бессознательных процессов образуют “надсознательные” процессы. К этой категории относятся процессы образования некоего интегрального продукта в результате большой сознательной (как правило, интеллектуальной) работы. Например, мы пытаемся решить какую-то сложную проблему, но нам это не удаётся. И вдруг, неожиданно, как-то само собой, а, иногда используя какой-то незначительный повод, мы приходим к решению данной проблемы.
ТАК ПРИ ЧЕМ ЗДЕСЬ ДУША?

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)

ПСИХОанализ, ПСИХОлогия, все это о душе.
---------
Фрейд в гробу перевернулся.....
Лариса вы сначала прочитайте что такое психология, а потом к Фрейду приступайте....(md)
спец. для вас "психо" - душа, "логос" - наука. наука о душе. кстати я вас удивлю - помимо врейда очень много не менее авторитетных и увлекательных направлений и учёных.

Тебя царём поставил Бог над всей землёй,а ты не можешь совладать с самим собой!

спец. для вас "психо" - душа, "логос" - наука. наука о душе.
-----
Вот это Екатерина я и называю тянуть Чебурашку за и так уже большие уши...Печально все это!
Теперь Катя моя очередь удивлять, спец. для вас:
"Психоло?гия (греч. ????— душа; др.-греч. ????? — мысль, причина)— академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах в психике человека, либо животного.
Научная психология— система теоретических (понятийных), методических и экспериментальных свойств познания и исследования психических явлений; переход от неограниченного и разнородного описания этих явлений к их точному предметному определению, к возможности методической регистрации, экспериментального установления причинных связей и закономерностей, обеспечения преемственности своих результатов.
-----
КАКАЯ ЕЩЕ НАУКА О ДУШЕ? (md)

"...не храбрым-победа,...и не у разумных-богатство,...но время и случай для всех их."(Еккл.9:11)