не преподаю, но хочу предложить. Пока дети занимаются в школе, для родителей тоже надо организовать занятия. Многие просто уходят домой. А надо чтоб и они тоже принимали участие. Для кого то можно предложить сделать пособие, нарисовать что нибудь к предстоящему празднику или просто огранизовать лекции. А то получается привели ребенка сдали, а дальше ушли по своим делам. И нет участия в жизни Воскресной школы.

Ну я не преподавала в воскресной школе, не знаю как там дела обстоят. А в обычной работала несколько лет. Но там, наверно, другие проблемы? (F)

Надежде:вы правы,занятия для взрослых очень важны,так как они дисциплинируют,особенно хорошо,если их ведет батюшка.Иначе возникает отношение как к кружку-сдал и ушел.Екатерине: проблема интереса к предмету,я думаю остается,но школа удерживает ученика системой оценок,необходимости образования,а воскресная школа чаще всего место,в которое приводят родители.Анне:да,у нас тоже проблема посещаемости стояла остро,многие дети учатся по субботам,а занятия были по субботам,переносили время,подстраивались под них.Наплыв к Рождеству,Пасхе,а вне этого времени бывало от * 5 человек

Петь в *Воскресной школе.очень здорово для ребенка.Проблема в сегодняшнем взгляде на это Богоугодное дело.Но главное желание!!!Поставленный голос тоже важен.Если его нет от рождения,то будет сложно.Дерзайте!!!!!!!!!

Да,хор -очень важное дело,сплачивает детей.А вот Закон Божий,как донести до детских сердец истину Христову?Какой подход лучше-знание или общение на первом месте?

Очень плохая тенденция дети приходя только на Рождество и Пасху как исправить не знаю.

Мы старались обзванивать детей,спрашивать как дела,звать ,говорить,что спектакль делать будем.Участие в спектакле,например и необходимость ходить на репетицию,увеличивало количество предпасхальных посетителей.

Но задачи Воскресной школы дать детям основы веры, а все преподование сводится к репетициям спектаклей хотя и духовного характера.

Тут получается так,интерес у ребенка-общение,самовыражение.Но обязательно Закон Божий,он на первом месте,то есть спектакль потом...Обязательно проводили Закон Божий,но вот вопрос,как заронить зерно веры,не сделать урок только изложением фактов.Я согласна,только занятия спектаклем нивелируют цель ВШ.

Мое мнение очень важный момент личный опыт преподователя(имется ввиду вопрос веры) но исаме главное достучаться до детского сердца. Иногда привлекать детей к жизни прихода давать небольшие послушания.