что делать если ваш ребенок плохо учится в школе ?нужно ли ему нанимать ...
 

что делать если ваш ребенок плохо учится в школе ?нужно ли ему нанимать професионального психолога?

Нужно обязательно выяснить причину, пойти в больницу, обследовать ребенка у невропатолога. Он назначит необходимые обследования и по результатам назначит лечение и , если это необходимо консультацию психолога. Нельзя тянуть с решением этой проблемы. И, КОНЕЧНО, ОБЯЗАТЕЛЬНО МОЛИТЕСЬ, ЧИТАЙТЕ ПСАЛТЫТЬ, ведите ребенка на исповедь и причастие. С Божьей помощью решите проблемы.

может стоит поговорить самому с ребенком,иногда ответ в родителях и причина в отсутствии внимания,которое требуется детям-любовь,ласка,причины часто кроются в этом и конечно помочь ребенку адаптироваться в школе,уделить время для того чтоб сделать уроки вместе,заодно поговорить по душам,поверьте это поможет ребенку лучше чем психолог и просите Господа мудрости,Соломон однажды попросил мудрости у Бога и был лучшим судьей и царем!Слушайте сердце оно не подведет!(F)

И это тоже обязательно нужно. Но из своего опыта, а я долго работала с детьми, знаю, чаще- причина в болезни ребенка, здоровый ребенок плохо учиться *не будет

Да.часто детки не могут высказать свои чувства и боятся быть не понятыми,возможно и из-за болезни,плохого питания,недосыпа возможно...может где то и стоит пойти к психологу.когда самому не разобраться,но в молитве приходите к Господу и начинайте с этого..(F)

Если причина такого нежелания - не заболевание, то нужно просто поговорить с ребенком, как-то заинтересовать... У меня племянница (сейчас в 3 классе) училась очень плохо, то д/з не сделает, то двойки, то поведение неуд. Я ее как-то спросила, почему все так. Она сказала: а зачем мне вообще это надо - учиться? Т.е. причина плохой успеваемости была именно в непонимании, для чего это. Поговорили, я привели кучу примеров, чтобы убедить, что образованным быть хорошо, и ведь помогло))) Сейчас 4-ки и 5-ки приносит... хотя поведение иногда все равно неуд.)))

И еще оказалось, что она в начале по предмету что-то недопоняла, это сразу не выявили, а потом новый материал, опять непонятно, и как снежный ком.... А когда нет понимания, и интерес пропадает. Тут выход нашли такой - больше времени уделять на занятия с ребенком, объясняли все с самого начала. Результат (Y)