но вопрос качества образования это другой вопрос как и критерии оценки онного................
Вот именно. Нужна принципиально новая система именно по качеству. А идеология - вопрос второстепенный.
Государству, и это момент бесспорный, не только не нужны люди, получившие качественное образование, но и представляют для него весьма реальную опасность. Вспомните хотя бы факт, что проэкт "Царско-сельский лицей" по сути закончился восстанием декабристов.

Вопрос здесь в другом. Отличается ли наша организация от государства в этом вопросе, или здесь страха у нас ещё больше?

Какие-то мы неправильные. И светские школы ругаем (на чём свет стоим), и своих не строим. И то нам не так и это нам не так.
Деточки! Что ж нам? Так всю жизнь и промолиться, не сделав ничего полезного для своих... хотя бы правнуков. А?

Поживу-увижу,доживу-узнаю,выживу-учту!

Ранние Христиане, пытались решить эту проблему для своих чад, и здавали их в языческие школы, давая дома Христианскую основу.Потом эти дети шли и основывали свои Христианские школы, которые в свою очередь и родили то христианство которое мы называем Вавилоном...А что касается качествен ого образование, то государство не выгодно гуманитарное качественное образование.с техническо-математической частью оно согласно)А с гуманитариями вечная проблема)

Всех друзей (и не только их) сердечно поздравляю с Новым годом и Рождеством Христовым !!! Желаю чтобы в вашей жизни сбылось все что Богу угодно, Аминь !!!

А что касается качествен ого образование, то государство не выгодно гуманитарное качественное образование
Если образование действительно высокого качества, то оно охватывает все аспекты знания.

Гуманитарное образование всегда зависит от идеологии...Ведь это нетолько география например, но и история, про философию уже вообще молчу, она чаще всего зависит от препода) Знание древних языков, может быть...А дальше сплошная идеология)

Всех друзей (и не только их) сердечно поздравляю с Новым годом и Рождеством Христовым !!! Желаю чтобы в вашей жизни сбылось все что Богу угодно, Аминь !!!

Гуманитарное образование всегда зависит от идеологии...
Качественное гуманитарное образование удаляется от идеологии. Ведь, например, чем лучше человек знает ту же историю, тем больше он знает фактов, часто замалчиваемых, и тем вероятнее, что он составит у себя в голове картину более близкую к реальности, чем официальная позиция.

Вспоминается две истории, о битве фараона помойму с хетским правителем когда сражение закончилось в ни чью, но каждая из сторон приписала победу себе, и то как английский историк писал очередной том истории Британии и не мог выяснить, что Твориться у него под окном, а вообще историю пишут победители...И еще у каждого народа есть три *истории: священная, легендарная и взаправдашняя, правда последняя всегда зависит от трактовки)

Всех друзей (и не только их) сердечно поздравляю с Новым годом и Рождеством Христовым !!! Желаю чтобы в вашей жизни сбылось все что Богу угодно, Аминь !!!

Не мало, но оно светское по своей сути и природе, это раз, во вторых это образование,построено на воспитание многово того , чего нужно государству (например чуства патриотизма и не только) во общем подводных течений много)
В светском образовании, Валерий,есть не мало полезного. Например, на филологическом факультет изучают классические произведения, авторы которых неоднократно ссылаются на Библию. А в некоторых уроках СШ цитируются слова Достоевского о том, что добро и зло ведут войну на земле, а поле битвы-сердце человека. *Эти же слова и подобные вы можете услышать на лекции и семинаре по русской литературе ХIХ века в светском педагогическом вузе. А воспитание чувства патриотизма разве противоречит библейскому учению?Где в Библии написано, что патриотизм-это плохо?

Люди так часто много думают о будущем, что забывают настоящее настолько, что не живут ни в настоящем, ни в будущем

1 ое вам процитировать мнение Елены Уайт по этому поводу?.....2-ое Когда из чувства патриотизма христианин одной страны убивает христианина другой страны это хорошо?И еще пару вопросов в чем разница между партизанским движением и тероризмом, второй вопрос в чем разница между разведчиком и шпионом, где такие страны как римская империя, Византия или Советский Союз, или ГДР которым служили люди из чувства патриотизма.....И что делать с этим патриотизмом сейчас, какую роль патриотизм сыграл в жизни Иуды Искариота, ну и последнее гражданами какого народа были апостолы после вознесения?)И кстати взгляды и жизнь того же Достоевского, или Толстого с точки зрения Христианства всегда ли соответствовали декларациям, и ортодоксальному Христианству)

Всех друзей (и не только их) сердечно поздравляю с Новым годом и Рождеством Христовым !!! Желаю чтобы в вашей жизни сбылось все что Богу угодно, Аминь !!!