![]() |
![]() |
![]() |
|
|||
|
Экспертами, работающими в Российской академии наук, был сделан однозначный вывод о недопустимости использования в школах Российской Федерации выпущенных в 2010 году учебников по комплексному курсу «Основы религиозных культур и светской этики». Учебник содержит многочисленные признаки грубого нарушения Конституции РФ, агрессивно, в миссионерском ключе грубо навязывает ученикам определённую религиозную идеологию, открыто враждебную светскому государству. Учебник несостоятелен в научном плане, в нём не определено понятие «религиозная культура» и вместо неё вводится плоско поданная религиозная доктрина, приводящая к подмене культуры вероучением. Никакого научного обсуждения этого учебника и не предполагалось, процесс создания учебника в части модулей основ религиозных культур сознательно был спланирован так, чтобы полностью передать его конфессиям, отстранив учёных от какого-либо участия.
О некультурологическом, но миссионерском характере учебников основ религиозных культур, выпущенных в 2010 году, об опасности преподавания в светской школе основ одной из четырёх религий, вводящего разделение детей на сепаратные группы по религиозному и конфессиональному признаку, свидетельствует экспертное заключение Московского бюро по правам человека на комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». |
![]() |
![]() |
|
|||
|
В рецензии Д. М. Сахарных подробно разбираются особенности учебника «Основы православной культуры» именно как учебного пособия по заявленной тематике, и даётся заключение о непригодности этого пособия для преподавания в общеобразовательных учреждениях — из-за подмены тематики курса, когда вместо «основ православной культуры» излагаются «основы православной доктрины», а также катехизаторского, а не культуроведческого подхода автора к подаче материала; также отмечен ряд методических и дидактических недостатков учебника, отсутствие биографического и страноведческого материала, необходимого для раскрытия предмета.
|
![]() |
![]() |
|
|||
|
Расширять эксперимент не будут, но г-н Медведев лично попросил добавить в эксперимент еще два субъекта федерации... кто ж ему откажет? :-@ *каждый год по 2 и будет вся страна...
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
||||
|
Виталий Костарев в теме "Кому нужна клерикализация России" давал ссылку на 8-минутный ролик - как раз о том, КАКОЕ образование готовится в России:
. ***********.youtube.com/watch?v=tWLJwYmC0w8 ."Образованные люди, как показал опыт перестройки, являются социально взрывоопасным материалом. Поэтому реформа ставит перед собой следующие задачи: - сократить расходы на систему образования; - держать школьников под присмотром шесть дней в неделю в течение двеннадцати лет; - воспитывать выпускников, довольных тем, что они будут всю жизнь "заворачивать гамбургеры". (Министр А.А. Фурсенко) |
![]() |
![]() |
|
||||
|
"Поэтому российская школа будет разбита на три сектора.
первый - коммунальный, для 90% детей. В нем ничему учить не будут. Второй - коммерческий, для 9% детей "новых русских". Здесь тоже ничему учить не будут, но - в более мягких условиях и за очень большие деньги. Наконец, третий - специальный. Для оставшегося 1% . В этом секторе будут учиться "особые" россиянские дети. Здесь будут воспитывать элиту - в тех количествах, в которых нужно Россиянии". |
![]() |
![]() |
|
||||
|
О каком законе божием в школе может идти речь, когда по "всенароднопринятому" основному закону церковь (читай - любая церковь) отделена от государства, а школа от церкви. Хотят заниматься заблудшими душами, пусть занимаются этим во внешкольное время, т.е. открывают воскресные школы, а не забивают молодые неокрепшие детские умы всякой ерундой о рабском послушании.
|
![]() |
![]() |
|
|||
|
Отделение школы от церкви было только в советской конституции. Сейчас такого нет. Вот эти гады и пользуются...
|
| Powered by vBulletin® Version 3.8.6 Copyright ©2000 - 2011, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot |